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w88优德老虎机手机版本 “大手拉小手”关爱帮扶行动指南

作者:王中骅日期:2014-03-12 出处:w88优德老虎机手机版本 点击:6946次

行动目标:

在我们身边有这样一些孩子:他们因为成绩不好而自暴自弃;他们因为无法按时完成作业而令老师头疼;他们因为反复犯错误而让家长无可奈何;他们因为各方面都表现不好而被同学冷落……

其实,每个孩子都有成长的理由,每个孩子都有成长的空间,每个孩子都有幸福生活的权利。如何让校园里这些迷失方向的孩子,找到成长的指南针,并获得持续的动力以激励他们不断前行?关爱,给他们比普通孩子更多地关注,让他们感觉到爱的温暖,帮助他们建立成长的自信,相信他们一定能在原有的基础上有所进步,即使这种进步如蜗牛般缓慢,即使这种进步会迂回曲折,但每一次点滴的进步都将把他们引向成长的阳光大道。“大手拉小手”,让我们在这个充满爱的校园里,为有需要的孩子支一把手,帮助他们克服成长的困难,走向幸福人生。

行动要求:

1每位教师,每个学期选择1-2名学生作为关爱对象,在深入分析该学生实际情况的基础上,建立关爱对象的成长档案。

2教师要结合自身情况以及关爱对象的特殊情况,选择合适的关爱方式和措施,制定关爱计划。

3、要选择有实际困难、迫切需要帮助的孩子作为关爱对象,也可以根据自己的学科优势、自身性格特点,有针对性地选择关爱对象。学校将通过成长档案及关爱计划,审核关爱对象的确定。

4随时以文字和图片的形式记录关爱的点点滴滴,把好的策略与大家分享,每学期至少有3篇记录,字数不少于100字。

行动建议:

1、建立安全感。要尽量避免师道尊严的压迫感,要尽量站在孩子的角度看待问题,让孩子敢于主动靠近你,愿意与你分享生活学习的点点滴滴。

2、持续的关注。每周尽量抽出时间和所关爱的学生聊聊天,给他一个倾诉的机会,对他遇到的困难给出建设性的意见,对他取得的进步予以赞赏和鼓励,帮他寻找学习生活中的闪光点。

3、影响家长。可以主动联系家长,了解孩子在家的情况,以及家长教育孩子遇到的困难,提出合理化的建议,要知道家庭教育对孩子成长的重要性,影响家长能让教育起到事半功倍的作用。

4、合理期待。孩子的成长受多重因素的影响,包括先天和后天的影响,我们不可能期待每一个被关注的孩子在短期内有很大的改变,期待过高而不能实现,将同时影响教师和孩子的交往情绪。合理期待,学会等待,及时调整,将是不错的选择。

5、创造性行动。每一个老师都有各自不同的特点和对教育的不同理解,每一个被关爱对象也会有不同的特点和需要,因此关爱方式可以因人而异,发挥优势,回避不足,每位老师都可以在行动中创造性地发挥自己的智慧,找到合适的关爱方式。

 

世界因为有爱而变得美丽,生活因为有爱变得精彩,用心去关爱我们的孩子,相信爱会折射,我们也会享受来自他们的爱,特别是享受由一群懂得爱的孩子所创造的美好未来。