教师随笔

《放飞你的想象力》课后反思

作者:张侨日期:2017-04-27 出处:w88优德老虎机手机版本 点击:201次

《放飞你的想象力》课后反思

由于三年级学生的思维发展处于由具体形象思维向抽象逻辑思维过渡的阶段,仍需要借助具体事物的形象来进行想象,所以这次活动我设置了有“再造想象”到“创造想象”的过渡,在“再造想象”的活动中通过视觉和听觉两种感觉来引起他们的想象兴趣,启动学生的想象空间,引导他们充分发挥想象力,然后再引入“创造想象”的环节,鼓励学生发展抽象逻辑思维,培养创新能力。

这次活动主要是为了放飞学生的想象力,所以几乎所有的活动中,教师只是起一个引导者的作用,给予学生足够的空间去发挥想象力,我觉得这点在这个活动中体现的比较好。但在这次教学活动中,最后一个环节学生分享自己小组的作品的时候,没有及时对学生表现出的一些“打断别人说话”“消极性评论”等行为进行回应和引导,是一个很不好的地方,这些细节也是心理健康教育的一些基本要求,课后总结也进行了自我反思。