教师随笔

《创意名字画》评价反思

作者:张丽芬日期:2017-04-27 出处:w88优德老虎机手机版本 点击:160次

 

《创意名字画》评价反思

张丽芬

本课是《象形文字的联想》的创设课,由于《象形文字的联想》一课的教学内容较简单,教学目标弹性空间不大,为了给学生提供“探究、理解、想象”的空间,更好的激发学生探究问题的兴趣,本课以“学生与文字文化”为切入点,让学生在了解一些有趣的象形文字的同时,加入想象,运用点线面色来进行名字画创作,从而培养学生想象和创造的能力,体高学生对图形的表意能力。

首先,这节课我是利用PPT课件通过象形文字《三十六字》动画片来引出课题,然后再通过欣赏图片启发学生对图画文字的认识,为学生查漏补缺。接着欣赏图画文字的演变图片,激发学生兴趣,让学生在“慧眼识字”中再次学习图画文字的创作法。再通过图片和象形文字的对比来让学生明白象形文字有描摹实物的特点。

在学生对图画文字有一定量的积累后,我通过示范、讲解等方式,向学生展示了如何将文字整合成一张装饰画。

本节课我觉得上得比较完整,基本能完成所要求的教学目标:1、使学生感知到象形文字及其描摹实物的特点。2、使学生感知到象形文字的变化过程,感受到人类想象创造的能力。3、学生基本能运用点线面色创造出具有个人特色的名字画。但本课也存在诸多不足的地方:

1、在教学难点解说方面,不够活泼,讲授形式过于保守,在这节课里,学生基本能参考象形文字的变化特点,运用拆、分、改等方法创造出名字画。

2,本课在学生作业创新和资料的收集这一方面可能在以后的学习还要再进一步引导学生。

3评价、拓展形式不够丰富,上课的有些类似的环节可以压缩。

4、不应该只局限于名字画创作,应该更宽泛

5、学生评价的语言还有待加强。

6、老师的语言可以更有童真童趣些,不要过于专业化